HÅRDA LÄRARENS BETYGSSAMTAL
Vers 1
Em Am
Det är märkligt hur betygssamtal kan väcka sådan glöd
H7 Em
Hos eleven som har suttit som förstenad
Em Am
I två terminers tid, jag har undrat, 'är han död'
H7 H7 Em
fast ut ur klassrummet, är han aldrig försenad
Am Em
Men nu står han här och viftar på varenda finnig lem
H7 Em E7
och hudfärgen den skiftar mellan röd och blå
Am Em
från hans vanligtvis så väl tillknäppta mun så flyger slem
F#7 H7
och hans sparsamma vokabulär har nått en ny nivå
Refräng
Am Em
Ett mångfald av könsord och interjektioner
H7 Em
Kan han komma på, men inte lektioner
Am Em
Ja ett mångfald av könsord och interjektioner
H7 Em
men inte på lektioner
Vers 2
Och trots att han skrev noll rätt på historieprovet sist
om 1900-talet i Europa
så tar han plötsligt till begrepp som ”din jävla fascist”
och: ”lärare är Hitlers och Stalins allihopa”
och fast han aldrig någonsin har tagit en ton
under 17 och en halv termins musik
Så sjunger han nu högt om att ”begå revolution”
Men då kontrar jag med följande replik:
Refräng
Ett mångfald av könsord och interjektioner
Kan du komma på, men inte lektioner
Ja ett mångfald av könsord och interjektioner
men inte på lektioner
Stick med rap
Och trots ett U i engelska så är det inget snack
om att killen snappat upp en viss rytmik
your asshole bitch your stupid fuck go suck my bloody cock,
- en skickligt genreföljsam raplyrik
Vers 3
När han hotat och hatat och gråtit och gnällt
och svurit i säkert en timma
så sitter han slutligen, utmattat, snällt
med en blick som är fylld av vagel och dimma
och säger ”jag ska skärpa till mig för fan
jag svär vid min mammas grav”
jag svarar ”att svära, det vet jag du kan
men vad mer klarar du av?”
Refräng
Ett mångfald av könsord och interjektioner
Kan du komma på, men inte lektioner
Ja ett mångfald av könsord och interjektioner
men aldrig på lektioner
Vers 1
Em Am
Det är märkligt hur betygssamtal kan väcka sådan glöd
H7 Em
Hos eleven som har suttit som förstenad
Em Am
I två terminers tid, jag har undrat, 'är han död'
H7 H7 Em
fast ut ur klassrummet, är han aldrig försenad
Am Em
Men nu står han här och viftar på varenda finnig lem
H7 Em E7
och hudfärgen den skiftar mellan röd och blå
Am Em
från hans vanligtvis så väl tillknäppta mun så flyger slem
F#7 H7
och hans sparsamma vokabulär har nått en ny nivå
Refräng
Am Em
Ett mångfald av könsord och interjektioner
H7 Em
Kan han komma på, men inte lektioner
Am Em
Ja ett mångfald av könsord och interjektioner
H7 Em
men inte på lektioner
Vers 2
Och trots att han skrev noll rätt på historieprovet sist
om 1900-talet i Europa
så tar han plötsligt till begrepp som ”din jävla fascist”
och: ”lärare är Hitlers och Stalins allihopa”
och fast han aldrig någonsin har tagit en ton
under 17 och en halv termins musik
Så sjunger han nu högt om att ”begå revolution”
Men då kontrar jag med följande replik:
Refräng
Ett mångfald av könsord och interjektioner
Kan du komma på, men inte lektioner
Ja ett mångfald av könsord och interjektioner
men inte på lektioner
Stick med rap
Och trots ett U i engelska så är det inget snack
om att killen snappat upp en viss rytmik
your asshole bitch your stupid fuck go suck my bloody cock,
- en skickligt genreföljsam raplyrik
Vers 3
När han hotat och hatat och gråtit och gnällt
och svurit i säkert en timma
så sitter han slutligen, utmattat, snällt
med en blick som är fylld av vagel och dimma
och säger ”jag ska skärpa till mig för fan
jag svär vid min mammas grav”
jag svarar ”att svära, det vet jag du kan
men vad mer klarar du av?”
Refräng
Ett mångfald av könsord och interjektioner
Kan du komma på, men inte lektioner
Ja ett mångfald av könsord och interjektioner
men aldrig på lektioner